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Open Access
Apr 08, 2026
Zukünftige Bürger:innen. Kinder aus Sicht der zeitgenössischen Politikwissenschaft
Abstract
Sind Kinder überhaupt ein Thema, für das sich die zeitgenössische Politikwissenschaft interessiert oder interessieren sollte? Der Beitrag beginnt mit einer Bestandsaufnahme der politikwissenschaftlichen Beschäftigung mit Kindern und Kindheit, die zunächst ein scheinbar paradoxes Bild zeichnet – insofern einerseits aus der politischen Praxis wie auch aus fachwissenschaftlichen Debatten heraus deutliche Impulse für eine Auseinandersetzung mit Kindern identifizierbar sind, eine solche aber trotzdem weitgehend ausbleibt. Als mögliche Erklärung hierfür wird entlang der Geschichte der deutschen Politikwissenschaft die These entwickelt, dass sich mit der Fachidentität eine besonders wirkmächtige Perspektive entwickelt, in der Kinder vorrangig als zukünftige Bürger:innen erscheinen. Der Beitrag schließt mit einer Reflexion des damit eröffneten Erklärungspotenzials sowie einer knappen Perspektive auf Anknüpfungspunkte für alternative Sichtweisen auf den politischen Status von Kindern.
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- Apr 08, 2026
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- 21(1-2026)
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Andreas Busen (2026). Zukünftige Bürger:innen. Kinder aus Sicht der zeitgenössischen Politikwissenschaft. Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 21(1-2026), 9. https://doi.org/10.3224/diskurs.v21i1.02
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