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journal article Jan 01, 2017

Effets de l’indécision de carrière et du sentiment d’efficacité personnelle sur le vécu de la transition lycée-université

Isabelle Faurie ORCID Nelly Giacometti 
L’Orientation scolaire et professionnelle Vol. 46/2 · OpenEdition
View at Publisher Save 10.4000/osp.5378
Abstract
Cette recherche, réalisée sur un échantillon de 737 étudiant.e.s de licence 1, met en lien la problématique du stress perçu avec la question de l’élaboration du projet professionnel. Elle s’intéresse également au rôle du sentiment d’efficacité personnelle et de l’estime de soi, au cours de la transition lycée-université. Les résultats attestent que les prédicteurs les plus significatifs du niveau de stress perçu chez les primo-entrant.e.s sont l’estime de soi, le sentiment d’auto-efficacité universitaire et l’indécision liée à une inconsistance de l’information et à un manque de promptitude à décider. Les apports pratiques des résultats sont discutés.
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Jan 01, 2017
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Isabelle Faurie
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Isabelle Faurie, Nelly Giacometti  (2017). Effets de l’indécision de carrière et du sentiment d’efficacité personnelle sur le vécu de la transition lycée-université. L’Orientation scolaire et professionnelle, 46/2. https://doi.org/10.4000/osp.5378
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